Latest
Egyéb
Továbbfejlesztett változat: A cirkuszművészet pedagógiai célú felosztása rendszertani alapon A cirkuszművészet felsőoktatási keretek közé illesztésének terve tette szükségessé, hogy újragondoljuk a cirkuszi produkciókhoz vezető szakmai, pedagógiai felkészítés útját.
Read More
ARCHIV
NEM FRISSÜLŐ ARCHÍV BEJEGYZÉS NON-UPDATING ARCHIVED POST A Kortárs Alkotó Műhely célja, hogy infrastrukturális szolgáltatást nyújtson a kortárs művészetek – elsősorban a kortárstánc – területén működő független, hivatásos
Read More
ARCHIV
A Budapest Kortárstánc Főiskola az átalakítás, újjáépítés éveit éli. A hazai kortárstánc kultúra fejlesztésének négy évtizedes folyamatában – ideértve az alap-, közép- és felsőfokú képzést – a 2010 es évek
Read More
Egyéb
AKTUÁLIS TANÉVZÁRÓ Kedves Kollégák! Jó dolog elkezdeni valamit, de ha nem sikerül befejezni, tudjuk mindannyian: az nem az igazi! Remélem sikerült megvédeni védett időnket és sikerül TANÁRI MA
Read More
Egyéb
A BKTF pedagógiai alapvetése a hallgatót helyezi a pedagógiai folyamat centrumába. Ez nem pusztán elvi kérdés, hanem az élő gyakorlat meghatározó része. Az iskolai munka – szakonként, korszakonként,
Read More
Egyéb
Kedves Tanárjelölt! Ebben a levélben több különböző, de egyformán fontos információ lesz, ezért kérdőívnél vagy az e-mail-nél könnyebben visszakereshető, újra olvasható formát választottam. Ez a levél a főiskola honlapján
Read More
Egyéb
A BKTF Mentor Rendszere a Pedagógiai Alapvetésen és a Szervezeti és Működési Szabályzat Hallgatói Követelményrendszerének 3.2-es pontján alapul. A tanulási/tanítási folyamat központjában a hallgató és a hallgatói közösség áll. A
Read More
Egyéb
A BKTF értékelési rendszere a Pedagógiai Alapvetésen és a Szervezeti és Működési Szabályzat Hallgatói Követelményrendszerének 3.2-es pontján alapul. A főiskolán kétféle értékelés történik: normatív és formatív. A normatív értékelés
Read More
Egyéb
Az alábbi felvételi kritérium táblázat angol nyelven készült kizárólag orientációs és gondolatébresztő céllal. Bakó Tamás és Angelus Iván Afrikába indult, hogy Dakar-ban és Lagos-ban tartsanak felvételit és (a
Read More
Egyéb
A SAS akkor született, amikor az iskolának több külföldi hallgatója volt mint magyar: rövidítés, betűszó: Student AttenDance System. Nincs az a felügyelet, ami a felhasználónál jobban, gyorsabban érzékelné a hibákat:
Read More
