Guba Dorka

WORKPLAN | 2022/23 1st Period

Divided by classes:

BALLET- I would like to improve my coordination skills, balancing, and be able to stay in relevé for not just a few seconds. To incorporate, to make continuous the awareness of the alignment. Learning the usage of the arms in ballet. I want to become more flexible and strong, so that the lack of these skills don’t hinder my development. For the first period, I would like to work on, and maybe reach the goal of lifting my leg at 45 degrees. I want to know the head catching-when turning, chené. Little by little, I want to memorize the technical terms of ballet, and be able to recall them. I will write notes after ballet lessons! I want to enjoy ballet!

RHYTHM AND DANCE- I would like to be able to recognize the rhythm of music, and copy it to my body. I will listen to folk, and other music which have a lot of rhythm in them, and make steps for all the instruments I can recognize, separately. And try to develop the steps around my whole body, starting with the arms, then core, head, pelvis.

BODY-To have a strong background in my body which supports my daily work, especially my legs, abs. I want to begin to practice to do turns, jumps, flips, and to do handstands confidently.

CONTEMPORARY- I would like to be able to copy, memorize the sequences faster. (After 1-2 showing) To catch up more details, like the way of the head, directions. Firstly, I will REALLY pay attention when watching the sequence, and try to memorize it, while telling myself the movements. I will at first pay attention to the whole body, directions, and then focus on the connectors, like the head, arms, etc.

STUDIES- I want to broaden my knowledge in anatomy, theoretically, and in practice. I want to visit contemporary dance pieces, watch movies if there’s any. Read books. 1 book- the first period! I want to recall my piano playing skills. Acknowledge my body parts, its working mechanism.

INDIVIDUAL WORK: -practice something: to practice, and confidently know the basic plié, tendue, jeté exercises. I want to know the basic chené properly. -own practice: try to find new, inexperienced ways of moving my body -stretching: be more flexible around the legs, lower back , being able to do this: lay on my legs, with straight legs on the floor, sitting. (first semester) -dance diary: My goal is to have a proper copy concerning my studies, including exercises, movements, thoughts. PLUS: Breathing. I want to practice changing to nasal breathing instead of mouth breathing. Read the book about breathing, suggested by Milán, by the end of the first period.

CREATIVE PLAN | 2022/23 1st Period

I got inspired from the fact how well movements can be built up from little movements to bigger ones, so my solo work will be/ is based on an improvisational process approached from this side. As well as from focusing on trying to keep a quality and/or a rhythm throughout my solo. The solo may get inspired from music, but at the end I do it without any, just me, the sound of my movements and breath. (possible outside noises)

SUMMARY | 2022/23 1st Period

Összességében úgy érzem, hogy nagyon sokat fejlődtem ezalatt a 8 hét alatt. Sokat változott a testem, a hozzáállásom, és a koncentrációs képességem is. Rengeteget fejlődtem testtudatosság terén, nagyban változott a testemhez való kapcsolatom. Jobban érzékelem a testrészeimet, összefügéseket azok között, és apró mozdulatokat is, amihez az anatómiai hét nagyon is hozzájárult. Javult az állóképességem, és könnyebben tudok fókuszálni, és fókuszt váltani, érezni a minőségek közti különbségeket. (Ahogy Batyu mondaná, máshogy forr a vérem más-más gyakorlatoknál, bár ezt nem tudom, hogy ő is így látja-e :)) A légzéssel is igyekeztem foglalkozni, e téren is érzékelek javulást, de mindenesetre, az is a fókuszban volt. Az erőnlétem is javult, megerősödtem. Különösen a has-izmaim, lábaim, karjaim, de igazából mindenhol. A testképzés óráknak köszönhetően sokkal stabilabb lett a mozgásom. A talajjal közelebb kerültünk egymáshoz 😉 szóval, hogy sikerült jobban megéreznem a talajt, és gördülékenyebben mennek a gyakorlatok, úgy érzem. Ehhez az egyéni munka során erre szánt idő is hozzásegített. Felfigyeltem az apró részletekre is a mozdulataimban, például a kezemre, lábfejemre. Balettban sokat fejlődött a tartásom, meg az egyensúlyozó képességem. Felfedeztem az összefüggő tengelyeket (legalábbis elkezdtem) . Sikerült élveznem a balettot, ahogy szerettem volna, és megtalálni egyfajta légiességet, a karokkal, és ez jó kihívás volt, hogy eközben mindig rengeteg dologra kellett figyelni, szóval agyban is ott kellett lennem, a fizikális kihívások mellett. A konkrét céljaimat tekintve, szerintem jó úton haladok. Ami jó, hogy a felsőtestemet jobban “kordában tudom tartani”, a 4 pontot. Sokat segített a légzés. Az anatómiának köszönhetően, és aztán a saját testemen megtapasztaltam, hogy miért is fontos a “turn-out”, megéreztem, hogy így mennyivel több a mozgásterem. A Batyu óráit is nagyon tudtam élvezni, és egyre jobban éreztem a ritmust, és a felsőtest, karok szerepét. Egyre jobb kondiba kerültem. A kortársnál szerintem sokat fejlődtem, és tudtam figyelni egyre jobban a részletekre, mindig próbáltam valamin változtatni a látottak alapján. Rengeteget segítettek a rávezető gyakorlatok. Egyre több referencia pontot tudtam szerezni, és megérezni az ok-okozatiságot a mozgásoknál, kombinációknál. Az anatómia és testtudat órák felnyitották a szememet, hogy ezeken a területeken is mennyi mindent szeretnék még tudni, és, hogy a művészi munka mellett a fizikalitás, és test működése mennyire fontosak. Érdekes és fontos volt, hogy a sulin kívül is igyekeztem a tanultakkal foglalkozni. Az egyéni munka az elején elég nehezen ment, de aztán ezzel a gondolattal, hogy csak csináljunk valamit, elég sok minden történt velem, még, ha nem is mindig a terv szerint. A hajlékonyságomat tekintve, azt érzem, hogy kezd hozzászokni ehhez a testem, és az órák utáni lenyújtás nagyon jóleső és hasznos volt. A könyvet, sajnos nem sikerült még elolvasni, amit terveztem. A szólóm pozitív élményként marad meg, és jóleső, hogy sok dologban a tervem szerint alakult. Bár sokat szenvedtem a folyamat során, valahogy megérte, és elégedett vagyok. Rájöttem, hogy valahogy amiről eddig azt hittem magamban, hogy furcsa, azt lehet kreatívságnak is nevezni. :)) Élveztem, ahogy egyre “kinyílt a világ” az improvizációs során.

TEACHERS’ EVALUATIONS | 2022/23 1st Period

Bakó Tamás – contemporary dance

You are a gifted mover. I feel a lot of freedom and intuitive touch in your movement and dance. And I think that quality helps you in accessing any kind of dance material regardless of their logic, structure or aesthetics. Because whatever the body image, approach or the aim is, movement and the moving body will be at their core foremost. I appreciated your attitude and the work you did throughout the period. You were committed and engaged all the way along. The nature and logic of the material of my class suits you. But challenges like coordination of the body parts, orientation in the space or getting the sequences also were present. These difficulties were met with curiosity and investigation. From class to class you captured more and more details and got more composed while dancing. The bodily pathways got more connected, the differentiation of the body parts and areas got more clearer and you started to relate more defined to alignment and structural support from a skeletal point of view. For the next period I would encourage you to investigate these fields farther. Keep up the good work!

Furulyás Dóra – improvisation

General notes to the group:

Generally it was very joyful working with you as a group. I enjoyed each of the classes, I felt that we understood each other, we were available and responsive to work and develop understanding the different states with which we were facing each class as human beings. You are taking care of yourselves and each other, and you are open to your peers and to me. This was a great environment in which we could together start a journey of navigating in improvisative dances, situations using the space around us.

Personal notes:

Ösztönös mozgó vagy. A térben való elmozdulás, az irányok a maguk természetességével jelennek meg a mozgásodban, rendkívül összetetten egy sajátos rendszert alkotva. Ez jó! Érzem a fogékonyságot a kutatásra, el tudsz mélyülni az adott feladatok adta rendszeren belül. Keresed és megtalálod a másokhoz való kapcsolódási pontokat. Gyakorold a szabad táncot, hogy minél minél több helyen és helyzetben ismerd meg a saját testedet, mozgásodat!

Kulcsár Vajda Enikő – Body

General notes to the group:

Az osztály egésze egy szuperul dolgozó, koncentrált csapat, éretten váltva a játékosság és a kemény munka között.

Personal notes:

Alázatos, figyelmes munka. Érlelődik még a pontosság a vállak erejében, koordinációjában, a lábfej, térd pontos munkájában. Szuper szorgalmas, intelligens hozzáállás, csak így tovább.

Újvári Milán – Body work

Örülök hogy a csoport része vagy Tetszik a nyitottságod és meg vagyok elégedve azzal ahogy dolgozol. De biztatlak hogy bátran adj többet, és ne törődj azzal hogy az milyen. Kicsit bátrabb és magabiztosabb lettél érzésem szerint tavalyhoz képest, de még mindig azt érzem néha, hogy kicsit kevesebbre értékeled magad mint ami tényleg vagy. Ne tedd! Nyomasd a mozgást és a melót meg lesz az eredménye!

Kováts Tibor – Ballet

General notes to the group:

A csoport egésze nagyon nyitott és elfogadó a klasszikus balettel kapcsolatban. A csoportban vannak nagyon jó előképzettséggel rendelkezők, és kezdők is egyaránt, e két csoport közötti halmaz nagyjából egyenlő képességekkel és tudásszinttel bír. A csoport tanuláshoz való viszonya jó, akarnak és szeretnek is tanulni! Fontosnak tartom, hogy a csoport tagjai megértsék, hogy az eltérő képességek és tudásszint ellenére, folyamatos fejlődésre van szükség , mindenkinek az aktuális tudásszintjéhez képest! Ennek egyik lehetséges megoldása a tudásmegosztásban rejlő lehetőségek. A csoport tagjai osszák meg egymás között, a pozitív tapasztalatokat, tanuljanak egymástól, ha valaki valamit megérez, mondja el a többieknek, hogy mire jött rá és hogyan, mi segített neki, egy mozdulat, vagy lépés megértésében stb. Használjuk ki, hogy vannak jobb előképzettséggel bíró társaink, akik bizonyos lépéseket már jól és pontosan elsajátítottak, lessük el tőlük ezeket a lépéseket. Mi, egy csapat vagyunk, a célunk közös, minél nagyobb tudás megszerzése az évek alatt úgy, hogy az egyéniségünk, a különbözőségünk megmarad! A csoport minden tagjával egyéni konzultációt szeretnék tartani a pedagógusi összefoglaló kiegészítése, árnyalása érdekében. Ezzel kapcsolatban kérek időpontokat mindenkitől! Késő délután, este, lenne nekem jó. Köszönöm !?

Personal notes:

Kedves Dorka! Elégedett vagyok az órán való munkáddal, igyekvő vagy, és látszik, hogy szeretnél jobb, ügyesebb táncossá válni! Szuper vagy! ? Mivel a klasszikus balett előképzettséged nem elég stabil, ezért én azt javasolnám, hogy az alapokhoz nyúlj vissza és pontosítsd a tudásodat! Ez az elején időveszteségnek tűnhet , de később, könnyebb lesz rá minőségben építkezni. Mi ennek a módja? Kisebb lépésekkel, menni előre, sokat és pontosan ismételni, gyakorolni egy egy mozdulatot! Amikor ezek külön szedve működnek, akkor megpróbálni összehangolni a lépéseket, port de bras-kat satöbbi. Szigorúnak kell lenned magaddal, hogy ne essél abba a hibába, hogy a türelmetlenség vagy a gyors siker vágya, letérítsen az útról! A tartás , a vonalak, a koordináció, a tónus, a feszítés helyett a nyújtás, a testben való energia természetes és logikus áramlása, a horizontális és vertikális irányok szinte egyidejű jelenléte, mind, mind, fontos része ennek az elmélyült és precíz tanulási folyamatnak. Hiszek benned, hogy ezen az úton szépen végig fogsz menni! Örülj minden apró kis eredménynek! Ne akarj mindent egyszerre megvalósítani, fókuszálj egy két dologra és azt rakd rendbe és a siker egyszer csak ott lesz! Szurkolok neked nagyon!?Ha vannak kérdéseid, keressünk egy időpontot és beszéljük át! ?

Várnagy Kristóf – Ballet

General notes to the group:

Dear students! It is very early days and I have only met you yet specifically at the beginning of the first stage of the process. Therefore, I feel it is premature for me to go into too much detail, but I would rather write about the positive experience that the group has given me and the promising perspective that this community holds. I hope that the initial enthusiasm, perhaps a little naïve in places, will be replaced not by fatigue but by determination and a sense of purpose. All the signs are that the team is developing in this direction, which fills me with great happiness and hope. Keep up the good work!

Personal notes:

Bátran beleállsz a feladatokba, és nagyon jók is az ösztönös ráérzéseid a különböző mozgásmintákra. Most a legnagyobb feladatodnak azt érzem a balett kapcsán, hogy hogyan tudod úgy tudatos térbe hozni a mozgásodat, hogy az közben viszont ne veszítse el autentikusságát.

WORKPLAN | 2022/23 2nd Period

In general, I would like to be on time for each class, especially for warm-up, individual work, and rehearsal. So my plan is to stick to the offered time frame as much as possible. (which is evident, but I had some problems with it during the first period)
Try to keep and develop the presence I could reach during the first period.

Warm up:

I’d like to really use the warm-ups, get inspired from the previous classes, body classes. I will do breathing exercises everyday in the morning, for about 10 minutes.

Specific focuses/+ individual work’s plans:

I will work on my feetwork, and my knees. I will do exercises shown by Enikő.
I will work on my proper posture (back), ( I got some feedback, and noticed myself that I would need to work on it) I will do exercises for that as well.
I will work on my strength, using exercises from body classes, ballast classes, so that I get stronger, especially my legs, abs, and back.
I will work on previous materials, like my solo work, or sequences from Tomi’s class.
I will work on the materials that we will be learning, and also focus on the usage of the space, and my body, body parts, connections between them, to be more and more aware while moving.
I will do free dance and investigate my movements, and body. Different focuses, dynamics, directions, levels, body parts, after Dóra’s classes.
Use my dance diary regularly, and practically, but not to spend too much time out of the individual work. (about 10-15 mins)
Coordination! Alignment! I will keep on focusing on them, and use given patterns to develop them.

Stretching:

I will stretch after every class when I can, and spend half an hour with it at every individual work. (I plan to use Barbi’s stretching book, or make photocopy)

Ballet:
Work on chené, head-catching in general. I want to keep the enjoyment, and airiness! I will continue to work on my plans for the first period.
Practice them at individual work!

Other plans:
Outside of school, but dance related activities! Watch performances, read the book about Breathing!! And the book by Petra! – Everyday, half an hour at least!

CREATIVE PLAN | 2022/23 2nd Period

SUMMARY | 2022/23 2nd Period

Beérni időben a bemelegítés te mérsékelten sikerült, de mindenképp fejlődést észleltem. Éreztem a hiányát az Enikővel és Milánnal való body óráknak, amit bár próbáltam pótolni, a tanultak alapján, de azt hiszem nem elég tudatosan, főleg a periódus első felében. Összességében ezt a periódust nagyon is előremutatónak élem meg, főleg így utólag, de közben azért elég hullámzó volt, és nem feltétlen abban és úgy fejlődtem, ahogy azt a work planben megterveztem. A próbák is közrejátszottak abban, hogy nem volt annyi idő elmélyülni az egyéni munkában, de az órákon, amennyire tudtam jelen voltam, és odatettem magam. Ezt nehezítette a több héten át tartó derékfájdalmam, de egyben új utakra is vezetett, például Dóra óráján, hogy más energiabedobással, testhasználattal indultam neki a feladatoknak. Ez érdekes dolgokat eredményezett. Nagyon nagy hatással volt rám Joe és Blanka órája. Talán megéreztem a légzés, és a zene erejét a mozgásban. A balettben is éreztem, hogy fejlődök. Fárasztó volt az egész, de büszke vagyok, hogy sikerült végigcsinálni.

TEACHERS’ EVALUATIONS | 2022/23 2nd Period

Angelus Iván – Improvisation, composition, creative work

General notes to the group:
Dear BCDA Contemporary Dance BA Group!
 
I was tasked to trigger a process that revelates for the participants the complexity of dance creation.
 
We created movement materials, and recognised consciously their place and direction in space, their tempo and rhythm, and their dynamics as well. I encouraged the group members to create sequences that contain a proportional diversity of spatial, temporal, dynamic contrasts. We realised that all moves, all movement sequences have an abstract and a gestural reading, that can be interpreted as a dramaturgy as well. 
 
After selecting the best individual solutions we improved the quality of them mainly by accenting the existing oppositions and making all aspects more articulated. Sometimes we replaced parts or whole sequences with better ones. Quality overwrote the importance of property.
 
We payed attention to the importance of left and right inside the movement and on the stage as a consequence of left to right writing in our culture. 
 
After every participant have had a clarified own motive we could go on improving them by changing – slowing down 2 or 4 times and speeding up a max 5 % – the tempo. We learned that the song’s tempo is around 136 bpm that harmonises or not with our “natural feeling” of slow, medium and quick that we documented in a table previously.
The other improvement method was teaching the motive to the others, that made inescapable to understand in depths all aspects of the short sequences.
 
The process of creation is reflected in the process of the piece (darab, stück) and in the perception of the audience as well.
 
The process helped everybody in finding different roles in the creative process, showed us what are we strong in, what we need to develop in, and in what we must ask for help.
 
The process was different from my previous ones. It was not easier, but it was more conscious, and much more efficient as a consequence. 
 
It became quite obvious that the process, the method determines the outcome. The result is a print of the process. The character of the piece is a consequence of the method. 
 
The main challenge is to find the important and the secondary little things that result a consistent whole in the artist and in the audience.
 
I know, this is rather a summary than a feedback, but I think you can „compare” your results to the program I proposed better than I could.
I still will try to add personal feed back and will be open for dialogues.
 
Happy New Year
Iván
 
Kedves BCDA Kortárstánc BA csoport!
Az volt a feladatom, hogy olyan folyamatot indítsak el, amely a résztvevők számára feltárja a táncalkotás komplexitását.
Mozgásanyagokat hoztunk létre, és tudatosan felismertük azok helyét és irányát a térben, tempóját és ritmusát, valamint dinamikáját is. A csoport tagjait olyan szekvenciák létrehozására ösztönöztem, amelyek a térbeli, időbeli, dinamikai kontrasztok arányos változatosságát tartalmazzák. Rájöttünk, hogy minden mozdulatnak, minden mozgássorozatnak van egy absztrakt és egy gesztikus olvasata, amely dramaturgiaként is értelmezhető.
A legjobb egyéni megoldások kiválasztása után elsősorban a meglévő ellentétek hangsúlyozásával és az összes szempont artikuláltabbá tételével javítottuk azok minőségét. Néha részeket vagy egész szekvenciákat cseréltünk le jobbakra. A minőség felülírta a tulajdon fontosságát.
Figyelmet fordítottunk a bal és a jobboldal fontosságára a mozgáson belül és a színpadon, ami a balról jobbra írás következménye a mi kultúránkban .
Miután minden résztvevőnek volt egy tisztázott saját motívuma, tovább javíthattuk azokat a tempó változtatásával – 2-4 szer lassításával és max. 5%-os gyorsításával. Megállapítottuk, hogy a szám tempója 136 bpm körül van, ami harmonizál vagy nem harmonizál a lassú, közepes és gyors “természetes érzésünkkel”, amit korábban egy táblázatban dokumentáltunk.
A másik javító módszer a motívum megtanítása volt a többieknek, ami elkerülhetetlenné tette, hogy alaposabban megértsük a rövid szekvenciák minden aspektusát.
Az alkotás folyamata tükröződik a darab folyamatában (piece, stück) és a közönség érzékelésében is.
A folyamat mindenkinek segített abban, hogy megtalálja a különböző szerepeket az alkotói folyamatban, megmutatta, miben vagyunk erősek, miben kell fejlődnünk, és miben kell segítséget kérnünk.
A folyamat nekem is más volt, mint a korábbiak. Nem volt könnyebb, de tudatosabb volt, és ennek következtében sokkal hatékonyabb.
Teljesen nyilvánvalóvá vált, hogy a folyamat, a módszer határozza meg az eredményt. Az eredmény a folyamat lenyomata. A mű jellege a módszer következménye.
A fő kihívás az, hogy megtaláljuk a fontos és a másodlagos apróságokat, amelyek a művészben és a közönségben egységes egészet eredményeznek.
Tudom, ez inkább egy összefoglaló, mint egy visszajelzés, de azt hiszem, Te magad jobban össze tudod vetni az eredményeidet az általam javasolt programmal, mint én.
Azért megpróbálok személyes visszajelzéseket is adni, és méginkább nyitott leszek a párbeszédre.
 
Boldog új évet
Iván
Personal notes:
Kedves Dorka! Nagy kincs lehet derűs, kifelé is figyelő jelenléted, főleg ha majd nem védekezésre, hanem egyenrangú kommunikációra fogod használni. Még néha beszivárog munkádba a hebehurgyaság, késés, de előbb-utóbb Te fogsz győzni, a szándék már megvan. Ne állj meg félúton! A dekoncentráltságnak semmi helye nincs a táncolásban, a művészetben, ami nem jelentheti az oldottság, játékosság, kedvesség száműzését, de ettől azért még nem kell félned szerintem. Végül beérted a dolgokat, de eleinte valahogy lekéstél az eredményekről, mindent mintha egy kicsit későn kezdtél volna igazán komolyan venni. Sebaj majd mától … meglátod mennyi örömmel jár majd. Jó lesz minden. Jó munkát! 2022. december. Iván
Furulyás Dóra – Improvisation
General notes to the group:
Dear All! In this period we were working on repeating the same tasks and thereby we had the chance to observe how we are changing when the task doesn’t. We had a fix warming up process led by couple work. I can reflect on your work on what I saw and could observe from the outside. However I think that it is just complementing you personal expriences. Generally I: I found that the group was more tired and exhausted, and often people were missing. Generally II: once we started the class and got engaged with the tasks, dance and movement everyone got involved and gave chance to understand their own movement patterns and everyday relation to dance.
Personal notes:
Kedves Dorka! A részvételedre, az értő figyelmedre a kíváncsiságodre mindig számíthattam. Az odaadásodra is. Talán ami ezt a periódust leginkább jellemezte számomra az a felismerés, hogy a táncodhoz, ami igazán különleges, mert rendszeren kívül mozdul a tested intuitív módon, hozzá kell erősödnöd. Valóban hatalmas terhet raksz a derekadra, kvázi szétszakítod a tested, mert olyan irányokban mozdulsz, amik nagyon megterhelik azt a területet. Mert olyannyira beleadod magad a térbe, hogy nincs kontroll, ami akkor nagyon jó, ha meg van támogatva izommal, támasztó, protektív struktúrával. Ezzel kapcsolatban mindenképpen egyeztessünk Tamással , Kristóffal!
Fülöp László – Improvisation, composition, creative work
General notes to the group:
First of all I’m gonna try to write about how you are working as a group, and in English – so if I would fail in clarity, sorry for that, but you are always welcome to ask about anything in person if something was left uncertain or unclear. I’ve liked working with you, I think you all truely support each ohers, and that’s super important for your future developpement (!) , even though you are on so many different levels related to your knowlege and abilities but you can help, teach and learn from each others a lot. Don’t be shy to give feedbacks because that’s a real aid to reach your full potencial. There is a lot of potencial in you as a group, more than what you could just imagine now. Support and help, you are all gifted and have to fulfill your roles and potencials in building the future. Thank you for your work and keep it going on, sharp on point, never give up, don’t forget, you form the future, you are the current potencial of the future.
Personal notes:
Thanks a lot for your patience and your work. Keep going on! You have to work on your speed and on your flexibility. Especially because you are quite small, show us how big (long) you can just grow on stage.
Farkas Kámea – House&Folk
Kedves Dorka!
Játékos vagy, támogatóan hatsz csoportra. Igaz kihívást jelent számodra az órákon tanultak, de nem veszel el benne. Mersz hibázni, amit értékelek, ettől maradsz könnyed. A zenét és ritmust leképező mozgás ösztönösen jön, de az asszimetrikus mozgás vagy a zenét kiegészítő ritmusokat már érdemes többet gyakorolni. Ebben segíthetnek az izolációs gyakorlatok és a ritmusok utaztatása különböző testtájakba.
Joe Alegado, Csasznyi Blanka – Shifting Roots – AML

Dorka, in the beginning, you started slow and your movement was a bit insecure. But, then, something clicked, and you began to shine. Your energy in class was contagious. As a teacher, you cannot believe how important it is for us to feel energy from the students – even when things are not going well.

With this new attitude and energy, you started to put movement together in a way that was understandable for your body. We were giving all of the students a lot of information yet, you were one of the students who kept working on this new information. We noticed that whenever you had problems with some new information, you managed to correct some of those things for the next class. That’s the sign of dancer who wants to grow.

Shifting Roots has a strong technical (ballet oriented) foundation. You do not have so much experience in ballet but, that doesn’t have to be a problem. It’s important what you do – with what you have. For us, ballet has always been another way to organize the body so that dancers can move from point A, to point B in a more efficient manner.

You are finding your way through this labyrinth of technical energies. Once you begin to gain more knowledge on how to organize the different parts of the body in a more harmonious system, you will begin to free yourself to dance openly and with confidence.

You had a back issue for a short period of time and you dealt with it intelligently by allowing time for your back to heal. You came back and did the last two classes while you were listening to your back and its limitations. That is smart Dorka. Dancers have to find a way to work through their injuries – not by forcing, but by listening to what the body needs. This is a very big lesson. Well done.

Dorka, we love your energy. Continue with this positivity and we promise you, you will see growth.

Péter Petra – Dance Studies
General notes to the group:
Összességében koncentrált csoportmunka folyt végig az intenzív 3 nap alatt. Mindenki felkészült a szövegolvasással. A különböző egyéni készségek, fáradság, akarat, korábbi minták, önbizalom stb. függvényében különböző mértékben, de az órai részvételt is alapvetően az aktív figyelem és közreműködés jellemezte. Többen kérdeztétek, hogy milyennek láttam a csoportmunkát: alapvetően kiegyensúlyozottnak, egyedül Máté jelenléte és inaktivitása lógott ki belőle. Így hát az én terveim szerint tudtunk azzal, amit terveztem: mind a tananyag kapcsán, mind pedig a különböző formákban való megnyilvánulások kapcsán. Overall, there was focused group work throughout the intensive 3 days. Everyone was prepared with the reading of the texts. To varying degrees, depending on individual skills, effort, will, previous patterns, confidence, etc., but also class participation was essentially characterised by active attention and participation. Several of you asked me how I saw the group work: basically balanced, with only Máté’s presence and inactivity standing out. So, according to my plans, we were able to do what I had planned: both in terms of the curriculum and in terms of the different ways in which we expressed ourselves.
Personal notes:

Dorka, talán az egyenetlen a legjobb kifejezés arra, ahogy én látom a 3 nap alapján a munkádat. A jegyzeteiden látszott, hogy dolgoztál a szövegen, a prezentáción sokat néztél rám (visszaigazolást keresve?), a felépített struktúra zavaros volt a hallgatóknak, de belekérdezés után látszott, hogy feldolgoztátok Leával és értitek a rendszerét. Visszajelzést sajnos nem kaptam tőled az óráról. Te tudod, hogy ez idő, önbizalom, koncentráció kérdése, hol tudsz fogást találni a továbblépéshez.
Dorka, perhaps uneven is the best way to describe the way I see your work over the 3 days. Your notes showed that you were working on the text, you looked at me a lot during the presentation (looking for feedback?), the structure you had built was confusing to the students, but after questioning you and Lea seemed to have processed it and understood the system. Unfortunately I did not get any feedback from you on the lesson. You know it’s a matter of time, confidence, concentration, where you can get a grip to move on.

WORKPLAN | 2022/23 3rd Period

Ebben a periódusban szeretnék több figyelmet fordítani az izmaim megerősítésére. Az a tervem, hogy minden egyéni munkából fél órát erősítésre szánok. Főként a törzsemet, de a farizmokat, hát, és a láb izmait is. Az eddigi órákból merítve, pilatest, és a Milán óráján tanult erősítéseket szeretném alkalmazni. De a balettet is ide sorolnám, amit szintén szeretnék rendszeresen gyakorolni, hogy az alapok berögzüljenek. (szintén fél óra az egyéni munkából) A maradék egy órából pedig ismét fél órát nyújtásra fogok felhasználni. A maradék időben pedig, kedvtől/igénytől függően szeretnék szabad táncot, és az órán tanultakat gyakorolni. Emellett az a tervem továbbra is, hogy időben érkezzek a bemelegítésre, és azt kihasználjam. Balettban a lábmunkán, és a chenén különösen dolgozni fogok. A dance diaryt ismét rendszeresen fogom írni, amennyire lehet, rögtön az órák ótán, amíg még frissek az élmények, behatások.

CREATIVE PLAN | 2022/23 3rd Period

SUMMARY | 2022/23 3rd Period

Bár gyorsan elrepült, a harmadik periódus igazán tartalmasan telt a számomra.
Amilyen nehezen indult, talán, olyan iramban ívelt felfelé, sok tekintetben, és egyre kiegyensúlyozottabbá váltam.
Összességében elégedett vagyok, sok mindenben feljődtem(tünk) szerintem. Jó volt, hogy ebben a periódusban különösen jól kiegészítették egymást az órák, és tudtam azokat keverni, meríteni az egyikből, és egy másik órán kicsit másképp hasznosítani, tudatosítani.
Én is azt hiszem mostanra értettem meg igazán, az órarend működését, annak lényegét.
Ahogy Dóra is mondta előre, úgy érzem, hogy fizikálisan is megérkeztem, hozzászokott a testem a terheléshez, egy fél év után.

Enikő órája segített abban, hogy pontosabban feltérképezzem, hogy miben is kell még fejlődjek. Konkrétabb, átfogóbb képem lett arról, hogy mi a teendő a vállaimmal, a mobilizációs órák, gyakorlatok segítségével. És igazából minden fajta mobilizációs gyakorlat nagyon jól jött, azt érzem, hogy, ha nem is olyan gyorsan, de van fejlődés, és remény mindenképp, ezen a téren. 🙂
De ez is tudatosult, már nem először, hogy ez sok-sok munka. De asszem abból nincs hiány, alapvetően.

A Kung-fu-nak köszönhetően, sokkal stabilabb a talajjal való viszonyom. Azt érzem, hogy bár még van mit fejlődni, de picit megéreztem, hogy mennyire fontos, hogy legyen egy stabil alap, amin állok, és ez szerintem kihatott az összes többi órára is. Konkrétan a lábfejeimet sokkal erősebbnek érzem. (balett, kortárs, house..)
Ez, más tekintetben, de a Tomival való órákon is rengeteget fejlődött, sokkal gördülékenyebben tudok a talajhoz viszonyulni, és izgalmas volt a súlyadásokkal való játék, vagy, hogy a talajhoz is úgy közeledjünk, mint egy társunkhoz.

A kung-fuhoz kapcsolódóan, az is érdekes volt, ahogyan mentálisan is tréningeztünk, ezt nagyon hasznosnak találtam, meg azt az iránymutatást is, hogy sokszor a test sokkal többet elbír, mint az elsőre gondolnánk.

Tényleg ezt érzékeltem, hogy bármit is csinálunk, az össszes összefügg. Csak más megközelítés. És ehhez kapcsolódik, hogy azt is jó volt megtapasztalni, hogy összességében mennyivel tudatosabb lettem, bármilyen mozgást illetően, és hogy az eddigi életem során művelt rengeteg mozgásformát is mennyire tudom összekapcsolni a mostani tanulási folyamatokkal, mozgásformákkal. Hogy a testi tapasztalatok tényleg megmaradnak valamilyen szinten, és tudnak segítnei, vagy elő lehet őket hívni.

A periódus második felében, mikor átlendültünk azon a mélyponton, a bemelegítést illetően, 99%-os arányban sikerrel jártam, és ki tudtam használni az arra szánt időt. Ez nagyon jóleső tapasztalat volt, amellett, hogy rendkívül hasznos. És, mostmár azt érzem, hogy tényleg van a tarsolyomba elég feladat, ahhoz, hogy rendesen be tudjak melegíteni.

A kutatásból rengeteget tanultam, másokéban is nagyon izgalmas volt részt venni. De talán, mint az én témám is, leginkább az foglalkoztat, hogy ezt az áramló energiát, amit érzékelni vélek (visszajelzést kapok), hogyan lehet formába önteni.

A work plan-emet nem követtem olyan formán, ahogy elterveztem. De az irányokat követtem, és általában tartottam. Tisztult, hogy hogy érdemes összeállítani egy ilyet. (majd meglátjuk, hogy sikerül a következő)
Volt egypár jó “szabad-táncom”, de sokszor a testem inkább nyugalmasabb, kevésbé pörgős állapotban volt, szóval ezzel mentem, inkább szomatikus irányból.

A balettet tekintve kicsit elveszítettem a lelkesedésemet, az előző periódusokhoz képest, de, amikor gyakoroltam , éreztem a fejlődést, az segített megérteni pár dolgot. (chené, nyomni a talajt) Csak ,hát még több gyakorlás szükséges.

Marcela óráját különösen élveztem, hogy valami más, új volt, de mégis ugyanaz. Az nagyon tetszett, hogy gyakorlatilag ugyanahoz a “végeredményhez”(komplexxebb mozgás, improvizáció) milyen más utakon el lehet menni, a nagyon alaptól, iszonyú aprólékos építkezéssel.

És még annyi, hogy a zenei órákat iszonyatosan élveztem, és hasznosnak találtam. (csak majdnem kifelejtettem, mert már rég volt:))

TEACHERS’ EVALUATIONS | 2022/23 3rd Period

Mizsei Zoltán – Music Studies

General notes to the group:
Rövid időt töltöttünk eddig együtt, ez alapján a következőket tudom írni: Egyrészt meglepetésemre, ugyanakkor semmi meglepetést nem okozott, hogy a mostani csoport ugyanolyan nyitott, befogadó, kommunikatív, értelmes, zeneileg érzékeny, mint a megelőző években bármelyik BUTI (vagy hogy hívjuk) tanulói kör. Ez jó érzéssel tölt el és teljes mértékben inspirál a további közös munkára.
Farkas Kámea – House&Folk
Kedves Dorka! Kommunikatív vagy felém és reflektív önmagaddal szemben. Ebben a periódusban jelezted és beszéltünk is róla, hogy úgy érzed nem mindig tudod bele engedni magad az óra anyagába. Ezt problémának élted meg, szerintem viszont elkerülhetetlen dolog, amin átmentél (nem először és nem is utoljára). Ezután nyugodtabb voltál és élesebb lett a figyeled, részletesebben vetted fel az mozgásanyagot.

Kulcsár Vajda Enikő – Body

General notes to the group:

Az osztály egésze jól dolgozó, koncentrált csapat, kisebb egyéni hullámzásokkal! Kiemelt a lelkesedés a látványosabb, nehezebb elemek iránt ( egyensúlyi és támaszhelyzetek az ízületi stabilitás fejlesztésére), illetve a játékosabb feladatok felé.

Personal notes:

Alázatos, figyelmes munka. Érlelődik még a pontosság a vállak erejében, koordinációjában, a lábfej, térd pontos munkájában- itt az erős és a mozgásterjedelem együttes fejlesztése szükséges. Szorgalmas, intelligens hozzáállás, csak így tovább.

Péter Petra – Dance Studies
General notes to the group:
Dance Studies Február 1-3. Kisebb feladat volt a mostani, és könnyedebben is ment, bár volt aki nem birkózott meg vele maradéktalanul. A stúdiómunkában való feldolgozásban azt láttam, hogy segíti a szöveg absztraktabb gondolkodásának megértését. // Kutatás január: a bizonytalanságok, nehézségek, újdonságok dacára mindenki színvonalas munkát végzett, aki belevágott.
Personal notes:
Alapos jegyzetelés, de próbálj elszakadni tőle: felolvasás helyett magyarázni nekünk. A Wigman-szöveg feldolgozásra emlékszem, szép munka volt 🙂
Kováts Tibor – Ballet
General notes to the group:
A csapat remekül működik. Mindenki szépen fejlődik. Persze vannak napok , amikor kis visszaesés mutatkozik, de ez természetes! A legfontosabb, hogy mindenki kialakítsa a neki legjobban megfelelő szisztémát a tanulással, rögzítéssel kapcsolatban. Ami negatív élmény volt a csoporttal való munkában, az a gyakorlatok sorrendjének a megtanulásával kapcsolatban ért! Miután megbeszéltük, hogy a minőség és a hatékonyság növelése érdekében egy teljes óra gyakorlatait összeállítjuk és ezt fogjuk ismételgetni több héten keresztül, remélve azt, hogy így a mozdulatok minőségi kivitelezése illetve a lépések, forgások stb. az ismétlésszám növekedése miatt jobban beépül, mind mentális mind fizikális értelemben, a hallgatók ezt, nem tudták maradéktalanul teljesíteni. Persze most lesz, aki felszisszen, hiszen ő tudta a gyakorlatokat stb.stb., de szerintem igazán senki nem volt a helyzet magaslatán, sőt, amikor már összeszedtük és lefixáltuk a sorrendet, még utána is sokszor elfelejtődtek a gyakorlatok és sok hibával, mentek le. Miért baj ez? Mert a célt amit kitűztünk, hogy fókuszáltabban tudjunk a részletekre figyelni, nem értük el! Arról nem is beszélve, hogy az egyén, a saját vállalását ez ügyben, nem teljesítette. Tehát a konklúzió a következő: mindenkinek saját magának meg kell találni a saját módszertanát a tanulással, rögzítéssel kapcsolatban, ahogy azt kicsit feljebb említettem! A hátralevő időben, egyszerű, de sokszor ismételt gyakorlatok, lépések lesznek a fókuszban, először lassú ,utána gyors tempóban. Arra, hogy a gyakorlatok megjegyzése , hogyan valósul meg,tanulva az előző időszak hibáiból, tegyetek javaslatot!
Personal notes:
Kedves Dorka! Az elhivatottságod a munkával a tanulással kapcsolatban, példaértékű! Nagyon sokat finomodott a mozgásod, egyre tudatosabb vagy. Továbbra is, ahogy az előző értékelésben is írtam, azt javaslom, hogy szedd szét a mozdulatokat és sokat ismételd, javítsd, pontosítsd őket. Amikor úgy érzed, hogy az egyik mozdulat elég pontos és helyes a kivitelezése, akkor tedd hozzá a következő mozdulatot, kapcsold össze! Maradj türelmes , mert neked több idő kell, hogy összeálljanak a dolgok, de ez nem baj! Inkább lassabban építkezz, mint pontatlanul!!! Nézd azokat akik valamit már jól csinálnak és tanuld el tőlük, konzultálj velük, hogy ők hogyan éreztek rá egy mozdulatra, lépésre, forgásra stb. Én nagyon elégedett vagyok veled! Ajánlom, hogy néha olvasd át az előző értékelésemet, mert ami abban le van írva tanácsként, azt kövesd a következő években, és akkor majd meglátod, milyen szuperül fogsz balettozni! Nagyon köszönöm a munkádat! Klassz vagy! 👍😊
Mikó Dávid – Kungfu Basics
General notes to the group:
A kezdeti benyomás az volt, hogy nincsenek jó erőnlétben és a gyorsan megjelenő fizikális fáradás kihatott az információ befogadásának minőségére. Az összetartó és jó hozzáállás viszont fokozatosan elkezdte hozni az apró sikereket a fókuszra és a kitartásra vonatkozóan. Alapvetően jól vették a korrekciókat a hozzáállást / magatartást és koordinációt illetően. Ez azt jelzete, hogy előrelépés történik, ami engem is motivál(t) a folytatásra vonatkozóan. Javaslom, hogy ne veszítsék el ezt az alap erőszintet, amire eljutottak. Vigyék tovább, fejlesszék, görgessék és ne kívülről várják a fizikális karban tartást, hanem legyen ez egy alapvető igényességi forma.
Personal notes:
Érezhetően kihívás volt számára a terhelés az erőnlétet és koordinációt illetően, de az instrukciókra jól reagált és kiemelendő, hogy egyes korrekciók maradandóan megmaradtak. Mindez intenzív fejlődést sugall, amihez következő lépés lehet, hogy két intenzív pont között képes legyen megnyugodni.

MENTOR’S SUMMARY | 2022

WORKPLAN | 2022/23 4th Period

Ebben a periódusban szeretnék kiemelt figyelmet fordítani a testem mobilizálása terén.
Főként a csipő, combhajlító izmok, és a vállak mobilizálása érdekel. Mint egy konkrétum, szeretnék a spárga eléréséhez közelebb kerülni, és a hátrahajlást is, mint olyan, fejleszteni.

Ezt főként az Enikőtől tanultak alapján, egyéni munkában, de szeretném észben tartani más órák alatt is. (aktív nyújtások, törzs-hát izolációja, hát erősítés, alkar támasz- minden nap 1 perc, rúgások a kungfuból)

A kungfuból tanultakat is szeretném továbbvinni, az állásokat, erősítő gyakorlatokat fogom gyakorolni. A gyors aktiválását az izmoknak. A központ és lábak erősítése.
Minden nap 5 perc lovagló állás, plankek, has- hátizom erősítése.

Balett: főleg a diagonálos dolgokon szeretnék továbbra is dolgozni, és az ugrásokon. (De az alapokat is)

Szeretném továbbra is keresni, és fókuszálni arra, hogy mi az, ami segít az egyik órán, és hogyan hat az egy másik mozgásfajtára, mi az ami megjelenik, hogyan tudom ezeket mind összekapcsolni a fejemben.

Beérni időben!

CREATIVE PLAN | 2022/23 4th Period

 

SUMMARY | 2022/23 4th Period

 

TEACHERS’ EVALUATIONS | 2022/23 4th Period

Kulcsár Vajda Enikő – Body
General notes to the group:
Nagyon kicsi idő telt el az előző értékelés óta, és a csak 3 hét, szóval újdonságot ahhoz képest nem tudok mondani. Az utolsó hetekben éreztem a Mú-s előadás miatt szellemi-fizikai fáradtságot, emiatt egyenetlenebb munkát, de ezt meg is beszéltük. Azt látom még, hogy égető szükség van egy “gyakorlatkészletre”: mit mivel és hogyan fejlesszetek, nyújtsatok, erősítsetek.
Personal notes:
Alázatos, figyelmes munka. Érlelődik még a pontosság a vállak erejében, koordinációjában, a lábfej, térd pontos munkájában- itt az erős és a mozgásterjedelem együttes fejlesztése szükséges. Szorgalmas, intelligens hozzáállás, csak így tovább.
Kováts Tibor – Balett
General notes to the group:
Kedves mindenki! A gyakorlatok sorrendjének a megtanulására új szisztémát alkalmaztunk a hallgatók javaslatára. Fejenként egy gyakorlatot kellett megtanulni, majd később átadni az információt a többieknek. Ez a megoldás jobban működött, de ez sem volt hibátlan. Valószínűleg a balett órák között eltelő idő, illetve az órák előtti felkészülési idő hiánya, eredményezi ezt a problémát.Ezen még dolgozunk, hogy tudunk-e ebben fejlődni. Az a kísérlet, hogy a gyakorlatok első fele lassú tempóban valósul meg és utána a második körben gyorsabb tempóban csináljuk meg ugyanazt, a gyerekek visszajelzése alapján és szerintem is jól működött, hasznos volt. Ebben a periódusban, kipróbáltam két új elemet. Az egyik, hogy a rúdgyakorlatokat rögtön középen csináltuk végig, így időt is nyertünk és érdekes módon, ami a rúdnál visszatérő probléma volt, nevezetesen a rúdtól való kifordulás , vállal, testtel stb. minimálisra csökkent vagy megszűnt. A másik új elem az volt, hogy az óra utolsó szakaszában egy kis koreográfiát tanítottam be , ami független a csapat lépésanyag ismeretétől, főleg a táncolásra fókuszál, kevésbé a mozdulatok pontos és hibátlan kivitelezésére. Úgy érzem ezt is jól , örömmel vette a csapat. A hallgatóktól azt kértem, hogy ezt a koreográfiát, tartsák fejben, ne felejtsék el a következő találkozásunkig, mivel a záró periódusunkban, ezen keresztül szeretném tisztázni, pontosítani, megtanítani a koreográfiában megjelenő lépéseket, dinamikát, muzikalitást, remélem mindenki nagy örömére!
Personal notes:
Drága Dorka! Az előző értékeléshez képest is tudtál még tovább haladni! Olyan kiegyensúlyozottan hozod a napi feladatokat, amiket kitűzöl magadnak, hogy az lenyűgöző! Nagyon jó úton jársz! Töretlenül mész előre, minden ponton javulást látok! Gratulálok!👏 A kis koreo lesz a főszereplő az utolsó periódusban! Ez egy nagy falat lesz, mivel ki fogom tisztázni a lépéseket. Megértjük ezen keresztül a muzikalitást, dinamikát, a vonalakat, a koordinációt, a sebességet, a hangsúlyokat és a tánc örömét, ha minden jól megy! Ehhez kívánok sok türelmet, kitartást és nyitottságot a következő pár közös óránkon!
Újvári Milán – Body / Movement Culture
General notes to the group:
Az együtt töltött tavaszi periódusunkat produktívabbnak és eredményesebbnek éreztem az őszihez képest. Ez a közös eredményünk. Csak így tovább! Jó látni hogy mindenki szemmel láthatóan fejlődik és megy előre. Jól tudok és szeretek is veletek dolgozni. Amit néha hiányolok, hogy bátrabban illetve közvetlenebbül nyilvánuljatok meg ha visszajelzéseket kérek tőletek. Valamint és ez most egy általános benyomás lesz, de úgy érzem hogy néha nem tudtok felszabadulni az elvárások terhe illetve a napi meló súlya alól. Fontos lenne megtanulni. Segítek jövőre! Addig is keressetek bátran bármilyen kérdésben.
Personal notes:
Dorka elégedett vagyok veled szépen mész előre látható a fejlődésed! Ne tudok most neked semmi olyat írni amit nagyon fejleszteni kéne illetve nagyon kiemelni sem tudok egy dolgot pozitív irányba. Talán csak azt hogy nagyon tetszik ahogy visszajelzel, mivel érezem hogy tényleg magadból építkezel és őszinte vagy. Az összkép tök jó, de felvet egy olyan kérdést hogy ha minden tökre jól látszik akkor igazából unalmas lehet az összkép. Még mielőtt elvesznél a nagy filozófiában, egyszerűen csak légy bátor, játékos és keretek között, de engedd meg magadnak a szélsőségek megtapasztalását. Ezen keresztül derülhet ki hogy mi is van ott a lelked-tested mélyebb rétegeiben. Hajrá! Nagy utat jártál be az elmúlt egy éveben. Ünnepeld meg magad valamivel!
Lőrinc Katalin – Graham technika
General notes to the group:
Nagyon kellemes atmoszférát hoztatok az órákra, és bármilyen fáradtsági szintről fel tudtatok élénkülni, elérni egy aktív jelenlétet. Lehetett volna többet kérdezni, – de tudom, nem mindenkinek az a megértéshez vezető legjobb módszer. (A tanárnak viszont visszajelzés: mennyire volt érthető, amit át szeretne vinni nálatok.) Sokfélék vagytok, nagyon eltérő helyekről, nagyon eltérő hátterekkel, mégis érezhetően működő közösségként voltatok jelen az órán, és ez nem csupán nekem imponált, hanem a ti teljesítményeteket is segíti kedv és motiváció terén (is).
Personal notes:
Le a kalappal, mekkora utat jártál be 10 óra alatt, a nulláról indulva! Megérezted a központ használatát, a dinamika, vagyis az energia-adagolás belülről indítását. E téren egyetlen fura fennakadásod a felkar+alkar rotációs logikájánál volt, de szerintem, ha nem szeded annyira elemeire, hanem mozdulatként éled meg a belégzést, – amiből ez organikusan elindul – ugyanolyan sima ügy lenne, mint sok más, ennél sokkal nehezebb, általad mégis megértett koordináció. Jól áll neked a tánc, ezért igazából az is kellemes benyomást nyújt rólad, ami nem tiszta, pontos (még).

WORKPLAN | 2022/23 5th Period