VIGH DOROTTYA
WORKPLAN | 2018 September
Pontokba szedtem min szeretnék dolgozni/ javítani az első periódusban
1. koncentráló arcom megszüntetése
– ne húzzam fel a szemöldököm
– ne legyen feszes az arcom
2.helyére tenni a medencém
– megerősítése
-erőseb központ létrehozása ( Tai Chi)
3. lazább test
-görcsösség, feszesség kiszedése
4. biztosabb balance helyzet
-stabilabb forgások
-mélyebb plié
5. dinamikai váltások használata
-például az improvizációban
I made a note, what I would like to improve
1.eliminate the concentrating face
2. fix my pelvic
– stronger pelvic( Tai Chi)
3. doing-away with crampedness and tensions
4.more stable balance position
5. use dynamic changes
-for example in improvisation
SUMMARY | 2018 December
A legnehezebb feladat volt azok közül amiket tervként tűztem ki magamnak hogy a helyére tegyem a medencémet ez által megtaláljam a helyes testtartást. Szerintem ezzel foglalkoztam a legtöbbet. Ezt próbáltam bárhol, bármikor gyakorolni amikor csak eszembe jutott. Eleinte nagyon kevés ideig tudtam másképp állni, tartani magam és elég kevésszer is vettem észre hogy nem jó a tartásom. A rossz tartásom mindenhol problémát okozott de leginkább a balett órákon. Nem tudom hogyan álljak neki a kijavításának. Tibi, Attila, és Kristóf korrekcióit is próbálta megfogadni, de nehézséget okozott a csere 2 hetente. Pl Atilla dolgai Tibinél egyáltalán nem működtek, nem jött a „sikerélmény „ sőt azt éreztem, hogy sokkal rosszabb lett mint volt. Megpróbáltam összeraknia a saját check list-em a javítások alapján. Ezt balett óra előtt megcsinálom/ átgondolom és IW ezzel zárom. Szerintem megtaláltam a jó utat, hogy ki tudjam javítani ezt a problémám.
Ahogy elkezdtem ezt helyre tenni stabilabb, biztosabb lett a balance helyzetem, a forgások is egyszerűbben mennek, de még dolgozni kell rajtuk.
Inkább a Novemberben és Decemberben foglalkoztam többet az improvizációval. Segített az, ha szól közben a zene ( hangosan, pl valaki más gyakorol valamilyen zenére) és olyan, amilyen stílust nem szoktam hallgatni.
Amivel azt érzem, hogy nem sikerült előre lépnem, vagy legalább egy picit haladnom, az arcomon látszó feszültség/ koncentráció megszüntetése.
Nehéz az , hogy minden nap írjak individual tervet mert ezt vettem eddig alapul(amit év elején írtam) és az aznapi órákat, tehát konkrét IW tervet nem készítettem eddig, viszont feedback –et mindig írtam(tehát minden nap leírtam ,hogy a workplan közül mit/mennyit csináltam). Így most kicsit felborult a dolog, hogy mit és hogyan kellene csinálni, de most kipróbálok egy új rendszert.
TEACHERS' EVALUATIONS | 2018 December
Szegedy-Maszák Zsuzsa:
Great class, everyone seems curious and open. Great exchanges of ideas during class, good class discussions, signs of critical thinking on the part of the students. Very happy with the group.
Her class participation in class discussion is very much appreciated.
Angelus Iván:
General notes to the group:
In this semester I had the chance to meet all of you in the three main territories of our school: 1. sharing new information, 2. developing your creativity, 3. developing your social skills. I feel myself and you successful in point one and two, and I have hard time at point 3. with all of you. This is because of the social environment surrounding us. Solving this difficulty is the task itself. The level of cooperation and sincereness is that makes difference in the common success.
My short evaluations will be strict and related to your development related to school requirements:
I will tick Excellent box at who are developing well, basically in harmony with school guidelines, hopefully will reach their goal to become a professional contemporary dancer.
I will sign Satisfactory/Good at those who could make (much) more in their own sake.
I will sign Failed at those who do not live with their possibilities and should change their attitude in order to become more successful or to those who are on the right way to find their own direction that may be out of the school's profile. It can be considered a success too. Failed may mean you have to work on your trajectory out of school or it may mean to stay in school but work on a higher level.
Personal notes:
Kedves Dóra. Remélem mostmár kilépsz a Krisztina állapotból és lágyabb ruganyosabb, sokrétűbb, gazdagabb, szélsőségesebb minőségeket is kipróbálsz, megtapasztalsz. Sokféle táncos van. Keresd meg, találd ki Te milyen táncos vagy, milyen táncos leszel. Rengeteg energiát, nagyon stabil egészséget, sok kváncsiságot kívánok ehhez az úthoz. Lépj rá hamar, és maradj rajta sokáig.
Kováts Tibor:
Elégedett vagyok a munkáddal! Motivált vagy, nem kell külön noszogatni, magadtól szépen dolgozol és ez nagyon jó. Két ponton látok látványos problémát, az egyik a derekad, amit ki kell javítani, hogy ne essen be, egyenes legyen mindig! Ez egy nagyon nehezen kijavítható hiba, amihez koncentráció, következetesség, kitartás és nem utolsó sorban idő szükséges! A másik a lábfejed, amit szebbé kellene varázsolni, mert az egész lábmunkádat, annak a szépségét rontja el. Próbálj meg fokozottan figyelni rá! A bokaízületet kellene puhítani, hogy szebb legyen az íve a lábfejednek, illetve a lábfej pontosabb pozícionálására kellene törekedni a talajon és a levegőben egyaránt! Remélem sikerülni fog! Köszönöm, az első féléves munkádat!
Várnagy Kristóf:
General notes to the group:
It is my general note, not only to group A-B, or C but for the whole of the students, that it is a heartwarming how you grew into a good and functioning community. It is great to see you supporting each other.
Personal notes:
Very cautious, very careful. Experiment more. Go for it.
Urvi Vora:
General notes to the group:
After my brief, intensive interaction with everyone, I have very much enjoyed reading the diverse essays from all of you – very different approaches, levels and processes. My feedback is focussed on your essay and I hope it helps you think of how to push it forward from here as there is always much more to do.
Good luck with all your future plans and upcoming work in the school! It was wonderful to see all your thoughts turn into something on paper!
Personal notes:
I appreciate the interesting propositions you have made and the many different things you have brought up about the nature of dance. The essay is a bit scattered and asks too many questions at the same time. You are asking What is Dance? Can everyone dance? What is the difference between professional and amateur? Etc etc. I would ask you to narrow down on the question and be careful you are not asking too many things because it makes the essay confusing. Further, it is presumptuous to think that if people think music with movement is dance then everyone can dance. And just because some dancers go on a stage, they don’t become artists. It is a weak argument and we should be careful about jumping to conclusions. It is better to focus on things that you have evidence for.
Bakó Tamás:
You are working well on the classes but hesitance is present and that's slows you down. The material of the class is not unfamiliar to you but quite challenging sometimes. Mainly on the level of coordination, relationships and arranging of the body and its parts. This field has to be deeply investigated for the future. Structure and alignment needs more understanding and support to gain trust and ground in the body. Establish your basis. Carry on!
MENTOR'S SUMMARY | 2018 December
WORKPLAN | 2019 January
• kijavítani hogy ne essen be a derekam
• bokaízület puhítása
• kondícióm fejlesztése
• technikai fejlődés
• puhaság
• folyamatosság
o mentális fejlődés
o több segítséget kérni/ kihasználni a lehetőséget maximálisan
o jobb rendszerbe helyezni a dolgokat/mindennapi teendőket
o mindig azzal foglalkozzak amivel éppen kell
o bátrabbnak lenni, nem félni a rizikótól
SUMMARY | 2019 June
Nem jó közösségből jöttem, és még állítottam fel gátakat is saját magamnak. Rájöttem, hogy amíg ezeket nem engedem el nem fognak menni a dolgok. Sokszor eszemben jutott Iván amit mondtál, hogy ez szorgalommal nem fog menni. Februártól valahogy elkezdett minden klappolni, fejben és testben is megérkeztem.
Jó lezárás nekem az, hogy most újra vannak Bakó Tomis órák, ezzel kezdtük az évet és azt érzem, hogy fejlődtem, a befeszült beton testem sikerült puhábbá tennem és ennek örülök. Olyan vagyok most az órán mint amilyen év elején szerettem volna lenni.
Lelkileg sokkal nehezebb a parkur óra mint fizikálisan. Azt gondoltam hogyha megcsinálok bizonyos dolgokat akkor attól több leszek és kudarcként éltem meg ha nem sikerült. Itt is a fejben vannak még gátak, hiába ha a testem fizikálisan képes lenne rá. Rájöttem meg kell köszönöm a testemnek az aznapi munkát és azokat a dolgokat amikre most képes.
Tijen és Thimai Nguyen órái segítettek a gátjaim elengedésében( még dolgozom rajta) és, hogy élvezzem a dolgot, bízzak a testemben mert az tud mindent. Nagyon remélem, hogy jövőre hosszabb időre találkozom majd Thimai Nguyen al.
Azt gondolom, hogy a legtöbb tanártól viszek magammal elcsípett kulcsszavakat. Abban az értelemben érzem, hogy változtam, hogy én olyan ember voltam hogy vagy igen vagy nem ,feketén és fehéren láttam a dolgok nagy részét és nem volt köztes megoldás. Picit talán türelmetlen is vagyok és nem tudom kivárni, hogy a dolgok maguktól megtörténjenek.
Jövőre mindenképpen szeretnék mentor tanárt.
Bízom benne, hogy ebben az évben sikerül a Krisztina énemnek is búcsút intenem.
TEACHERS' EVALUATIONS | 2019 June
Thimai Nguyen
General notes to the group:
WHILE DANCING
1-Don’t forget to include the head and the sternum in your dancing.
2-Use the momentum of each part of the body to go from one movement to the other.
3-NO NOISE on the floor: The body should melt while going to the floor, and when you run
the weight should be in the front of the foot.
4-Hands, arms long, alive always, reaching out.
5-Legs, ankles and pelvis release fully. FOR REAL!
6-Take care of every transition in what ever you do.
7-TAKE YOUR TIME- ENJOY- PLAY!! Challenge the public and yourself, tease or choose an
angle to approach the public but it should not be mental. You have to jump in the swimming
pool and warm up the water yourself.
8- STOP THINKING. FEEL.
9- Be connected with the other dancer in the room, use and play with there body rhythm, an
intelligent dancer is someone that feels and sees everything. Let go your instinct.
10-RUNING: Never on your heels, the body should be in a diagonal, and the leg behind HAS
TO BE far away and long. NO SHORT LEGS.
Personal notes:
Nice dancer.
You have to melt into your centre to go from one big position to the other. You should make improvisations where legs and arms are like seaweed!!! The same for the torso and the head! Very important for you. Try to push the floor more from the foot.
In the head you have to open up a door and let it wide open to what s around you.
Use the breathing! Exaggerate!
Isabel Duarte
General notes to the group:
Group A & B were very receptive to everything I bring to class and every task I proposed for them to do. everybody dedicated and worked hard for the workshop. wonderful to see such enthusiasm.
Personale notes:
worked well durring the week and did simple but well in the presentation
Várnagy Kristóf
General notes to the group:
Dear ppl,
This term, due to holidays, and other scheduling reasons I have had considerably less time with you than during the first semester, so I have less material to work with. However, I wish to reflect on your progress from the first term to the second.
Also, I would like to be transparent about my grading system, and hereby give you an explanation, what means what. So as your teacher I have to grade your work on the following scale: Fail, Satisfactory, Excellent
-fail: you can fail by not attending enough classes, or by not achieving adequate progress
-satisfactory: you are being present, however not sufficiently consistent in your work, or not fully embodying yet the concept of the class
-excellent: you can score excellent if your process is clearly seen in your work
Personale notes:
I have said more less the same thing in December. Here it comes again, in slightly different phrasing: it is time to step out! As figuratively, as literally. Don´t just do it, but DO IT!
Kováts Tibor
General notes to the group:
Mindenkinek nagyon köszönöm a munkáját! Köszönöm a sok fontos és hasznos feed back-et, amit írtatok nekem! Igyekszem ezekre figyelni és beépíteni a mindennapokba és biztos vagyok benne, hogy jobb tanárrá válok ez által! Azoknak, akik maradnak az iskolában, további jó tanulást a következő tanévre! Azoknak, akik befejezik a tanulmányaikat, nagyon sok sikert és kitartást kívánok, alkotóművész és előadóművész pályájukhoz.Mindenkinek nagyon köszönöm a munkáját! Köszönöm a sok fontos és hasznos feed back-et, amit írtatok nekem! Igyekszem ezekre figyelni és beépíteni a mindennapokba és biztos vagyok benne, hogy jobb tanárrá válok ez által! Azoknak, akik maradnak az iskolában, további jó tanulást a következő tanévre! Azoknak, akik befejezik a tanulmányaikat, nagyon sok sikert és kitartást kívánok, alkotóművész és előadóművész pályájukhoz.
Personale notes:
Szerintem a derék problémán sokat tudtál javítani és a lábfej is javult, bár azon még, van mit javítani. A forgásaid bátrabbak lettek, lassan megérzed ennek a trükkjét. A szorgalmad és a motivációd folyamatos, és ez jó! Lehetne még azon dolgozni, hogy az egész mozgásod, egy kicsit lehetne táncosabb, lazább. Nagyon látszik az igyekezet a koncentráció. Próbáld meg jobban egymásba fűzni a mozdulatokat. A Flow hiányzik a táncodból, nagyon kocka. Ez nagyon nehéz, de kezdj el rajta dolgozni a jövőben. Nagyon köszönöm a munkádat!
Angelus Iván
Listen what your teachers suggest and practice. This year you have reached a lot in your own pace, next year will be crucial to start a higher trend of development.
Szóval megtettél sokat, amit tudtál már idén is, de/és tanáraid instrukcióit maximálisan megvalósítva indíts egy bátrabb, ambíciózusabb, mélyebben szántó, meredekebb, játékosabb, szabadabb, több örömmel járó pályát.
WORKPLAN | 2019 September
Technical work plan:
Bátrabbnak lenni, elindulni ezek a kulcsszavak az évre.
Élesebben,nagyobban mozdulni, de nem tulzásba vinni megtalálni a középutat./plusz mindennek az ellentéte, pl nagyban de kicsiben is /
Szakirodalmat keresni ezzel kapcsolatban
Testérzet, térérzet!
Creative work plan:
Örülök annak, hogy a kretív héten tudtam a Hannával együtt dolgozni a Can you connect projektjében, azzal,hogy a hangokkal dolgoztunk kellett bátorság nekem, és ilyen projekteket keresek tervezek csinálni az évben
TEACHERS' EVALUATIONS | 2019 December
Angelus Iván
General notes to the group:
Dear Students!
The goal of the regular written feed back is to help both teachers and students to get a different perspective on your daily work, to get a wider time frame on your development including where you come from and where you go to. The feed back has three parts: general notes to the group, individual feed back and assessment.
You may not know the table that compares and explains different assessment systems we have shared with your teachers as well:
https://tanc.org.hu/wp/wp-content/uploads/2015/03/grading-system-BCDA.pdf
Concerning the work we have realized together this semester I think that it was efficient by it's regularity, discipline, sincerity. You know yourself how deeply, but I can tell in general you seemed to follow the values and guidelines offered by the school. Some of you were more active others less but nobody ignored and went against these possibilities.
This fact was reflected in your successful presence you performed in the three pieces presented in Trafó, where ALL the participants of each dance could show their maximum, and it's level was pretty high in general.
Congratulations to You, and thanks to your teachers!
Iván
Personale notes:
Kedves Dorottya! Az első év végére nagyon sokat változtál, és ettől úgy tűnt jobban is érzed magad. A nyár után elakadni látszott a változás és ez hamar visszavetett. Abbahagytad az iskolát. Szerintem keress olyan szakmát, ahol nem kell szerepelni, mert úgy tűnik az kevésbé lesz nyomasztó, engedd el a táncos pályát, – ha már így alakult – és találd meg, amiben olyan sikeres lehetsz, mint amennyire pár hétig sikerült érezned magad itt is. Sok sikert hozzá! Iván
Várnagy Kristóf
General notes to the group:
I am delighted with the work of the class, both on the individual and on the group level. This first half of the year has been characterized by focused, intelligent work. You all had different struggles. Some, on the physical, some on the mental&spiritual plane. But I appreciate your hard work and resilience, how you faced your problems and insisted on solving them. Therefore, I am going to award the whole class with excellent grades. Each one of you deserved it, but for different reasons: some for better technique, some for the systematic, consistent, persistence work. I am giving you all the trust, that it will be a stepping stone into the second half of the year, and that you keep up the spirit for the second part of the season. Stay focused on your goals, stay sharp.
Personale notes:
Nem vett részt elegendő órán az értékeléshez.